江教辦〔2025〕4號

關(guān)于印發(fā)《柳江區(qū)教育系統(tǒng)“文明禮儀活動年”

工作方案》的通知

各學(xué)校、幼兒園：

?現(xiàn)將《柳江區(qū)教育系統(tǒng)“文明禮儀活動年”工作方案》印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

???????????????????????????????????????????????柳州市柳江區(qū)教育局

???????????????????????????????????????????柳州市柳江區(qū)教育工會委員會

???????????????????????????????????????????????????2025年6月18日

柳江區(qū)教育系統(tǒng)“文明禮儀活動年”工作方案

?一、指導(dǎo)思想

?堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為根本遵循，深入貫徹黨的二十大關(guān)于精神文明建設(shè)的重要部署，全面落實黨的教育方針，堅守“立德樹人”根本任務(wù)。以提升教職工禮儀素養(yǎng)為核心目標(biāo)，將禮儀教育有機融入課堂教學(xué)、校園文化和社會實踐，踐行“學(xué)高為師，身正為范”的理念，推動教育系統(tǒng)形成“知禮、明禮、行禮”的文明風(fēng)尚，為校園文化建設(shè)注入強勁動力。

?二、活動目的

?以“傳承禮儀文化，培育文明新風(fēng)”為主題，在柳江區(qū)教育系統(tǒng)全面開展“文明禮儀活動年”系列工作。聚焦教職工文明禮儀素養(yǎng)提升，通過系統(tǒng)化、常態(tài)化的禮儀教育實踐，塑造教育行業(yè)文明規(guī)范的良好形象，引導(dǎo)廣大教職工將社會主義核心價值觀內(nèi)化為行動自覺，構(gòu)建文明和諧、積極向上的校園文化生態(tài)。以教職工文明禮儀活動提升推動學(xué)校精神文明建設(shè)提質(zhì)升級，助力培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為柳江區(qū)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展筑牢精神根基。

?三、活動對象

?柳江區(qū)在職教職工。

?四、活動時間

?2025年9月—2026年8月

?五、活動內(nèi)容

（一）禮儀培訓(xùn)

?1. 集中培訓(xùn)

?開設(shè)“禮儀素養(yǎng)提升研修班”，聚焦師德禮儀、教育溝通藝術(shù)、接待禮儀等專題，邀請行業(yè)專家開展培訓(xùn)。區(qū)本級文明禮儀培訓(xùn)講師建議人選名單及具體方案另行通知。（責(zé)任股室：教研室、教育工會）

?2. 校本培訓(xùn)

?各學(xué)校結(jié)合學(xué)段特點與師生需求，充分挖掘本校內(nèi)部資源，自主設(shè)計“基礎(chǔ)禮儀必修課”，挑選本校或邀請區(qū)本級教育系統(tǒng)熟悉禮儀規(guī)范、教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師擔(dān)任文明禮儀培訓(xùn)講師。重點涵蓋日常行為規(guī)范、校園禮儀（師生交往、課堂禮儀、集會禮儀等）、社交禮儀等內(nèi)容。可以通過專題講座、情景模擬、案例教學(xué)等形式，實現(xiàn)禮儀教育全員覆蓋。（責(zé)任單位：各學(xué)校、教研室）

?（二）文明辦公室創(chuàng)優(yōu)爭先活動

?各學(xué)校結(jié)合自身實際，重點圍繞“辦公環(huán)境整潔度、師德規(guī)范落實度、團(tuán)隊協(xié)作默契度、服務(wù)師生滿意度”四大方面。通過設(shè)置“文明辦公室流動紅旗”“最美辦公場景”等評選項目，營造“規(guī)范、和諧、高效”的辦公氛圍，推動教職工以文明言行示范引領(lǐng)學(xué)生成長。（責(zé)任單位：各學(xué)校、教育工會）

?（三）禮儀風(fēng)采展示活動

?1. 師德師風(fēng)演講比賽

?師德鑄魂，禮儀塑形。以高尚的品德引導(dǎo)學(xué)生成長，以文明的舉止傳遞教育溫度，最終構(gòu)建尊師重教、和諧共進(jìn)的校園文化。利用第41個教師節(jié)，各學(xué)校開展師德師風(fēng)演講比賽初賽，9月初開展師德師風(fēng)城區(qū)級決賽。具體方案另行通知。（責(zé)任股室：人事股、教育工會）

?2. ?“禮儀傳承”情景劇展演

?展現(xiàn)新時代好教師職業(yè)形象。以中華傳統(tǒng)禮儀、現(xiàn)代校園禮儀為素材創(chuàng)編沉浸式情景劇，推動禮儀教育可視化、生動化。具體方案另行通知。（責(zé)任股室：教育工會、教研室、教管股）

?六、工作要求

?（一）強化組織保障

?各學(xué)校成立以校長為組長的“文明禮儀活動年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確學(xué)校工會和德育部門共同牽頭、各科室協(xié)同配合的工作機制，確保責(zé)任到人、任務(wù)到崗。

?區(qū)教育局、區(qū)教育工會成立柳江區(qū)教育系統(tǒng)“文明禮儀活動年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由區(qū)教育局局長和區(qū)教育工會主席擔(dān)任。同時抽調(diào)區(qū)教育局相關(guān)股室人員組成督導(dǎo)專班，定期開展工作調(diào)度和實地督查。

?（二）堅持節(jié)約務(wù)實高效

?嚴(yán)格落實“過緊日子”要求，整合現(xiàn)有資源，杜絕鋪張浪費和形式主義。聚焦“培訓(xùn)是否入腦入心、評比是否激發(fā)動力、展示是否形成影響”，確保每項工作落地見效。

?（三）加強宣傳營造氛圍

?依托“柳江教育”微信公眾號、學(xué)校微信公眾號、宣傳欄、黑板報等平臺，開設(shè)“文明禮儀活動年”專題專欄，及時報道活動進(jìn)展、典型經(jīng)驗和優(yōu)秀成果。鼓勵學(xué)校挖掘教師禮儀實踐中的感人故事，制作短視頻等新媒體產(chǎn)品，形成“線上線下同頻、校內(nèi)校外共振”的宣傳矩陣，營造“學(xué)禮儀、踐禮儀、傳禮儀”的良好風(fēng)尚。

?（四）鞏固成果建立長效機制

?堅持以“學(xué)高為師，身正為范”為準(zhǔn)則，將教職工文明禮儀納入學(xué)校常規(guī)管理和課程體系，不斷推動教職工文明禮儀融入日常教育教學(xué)，讓教師在“授業(yè)”中傳承文明薪火，在“育人”里塑造時代脊梁。

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