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江政規〔2018〕1 號《柳州市柳江區全面推進義務教育學區制管理改革實施方案》有關政策解讀
來源：
柳江區人民政府辦公室 |
發布日期：
2018-01-29 11:10
關于《柳州市柳江區全面推進義務教育
學區制管理改革實施方案》有關政策解讀
一、學區設置原則：按照“城鄉統籌、合理搭配”原則，根據我區城鄉學校辦學條件、師資配備、管理水平、教育質量、學校分布、距離遠近等實際情況，將城鄉義務教育學校劃分為若干個學區。
二、學區組建形式：學區設置采取集團化辦學和城鄉幫扶兩種形式。
三、什么是集團化辦學：以城區學校優質教育資源為依托，探索組建義務教育學校教育集團，把新建義務教育學校和周邊薄弱學校納入集團化辦學。
四、城鄉幫扶形式：由1所優質學校加若干所薄弱學校形成幫扶關系，通過幫扶學校和受援學校之間相互支持、互通共享，實現共同提高。根據我區教育實際，以辦學質量較好的城區、鎮中心小學和初中學校為龍頭，結對幫扶鄉鎮學校，組成“幫扶聯盟”。
柳江區教育局
2018年1月25日
江政規〔2018〕1 號《柳州市柳江區全面推進義務教育學區制管理改革實施方案》有關政策解讀
來源：
柳江區人民政府辦公室 |
發布日期：
2018-01-29 11:10
關于《柳州市柳江區全面推進義務教育
學區制管理改革實施方案》有關政策解讀
一、學區設置原則：按照“城鄉統籌、合理搭配”原則，根據我區城鄉學校辦學條件、師資配備、管理水平、教育質量、學校分布、距離遠近等實際情況，將城鄉義務教育學校劃分為若干個學區。
二、學區組建形式：學區設置采取集團化辦學和城鄉幫扶兩種形式。
三、什么是集團化辦學：以城區學校優質教育資源為依托，探索組建義務教育學校教育集團，把新建義務教育學校和周邊薄弱學校納入集團化辦學。
四、城鄉幫扶形式：由1所優質學校加若干所薄弱學校形成幫扶關系，通過幫扶學校和受援學校之間相互支持、互通共享，實現共同提高。根據我區教育實際，以辦學質量較好的城區、鎮中心小學和初中學校為龍頭，結對幫扶鄉鎮學校，組成“幫扶聯盟”。
柳江區教育局
2018年1月25日
