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【成團(tuán)鎮(zhèn)】【駐村風(fēng)采】北弓村駐村工作隊(duì)員梁克衍：把星辰種在泥土里，用實(shí)干日志寫下扎根之路
來(lái)源：
柳州市柳江區(qū)成團(tuán)鎮(zhèn)人民政府 |
發(fā)布日期：
2025-05-15 19:00
2024年5月
梁克衍帶著組織的囑托
來(lái)到北弓村
一場(chǎng)關(guān)于希望的“接力賽”
悄然拉開了序幕
????初到北弓村，一切都是這么陌生。面對(duì)復(fù)雜的村情我認(rèn)農(nóng)民為師，甘做群眾的小學(xué)生，用腳步丈量民情地圖。剛來(lái)時(shí)揣著空白的任務(wù)清單，如今每頁(yè)都浸著泥土味。
翻開駐村隊(duì)員梁克衍的工作日志，密密麻麻的字跡里沒(méi)有空話套話，只有一項(xiàng)項(xiàng)具體的“任務(wù)清單”：
“5月28日，走訪脫貧戶3戶，記錄養(yǎng)殖意向2條”；
“7月15日，完成產(chǎn)業(yè)獎(jiǎng)補(bǔ)現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收12戶”；
“9月3日，對(duì)接3名學(xué)生助學(xué)金申報(bào)材料”；
……
這些看似瑣碎的日常記錄，如今都化作了北弓村實(shí)實(shí)在在的發(fā)展成果。
????梁克衍到村后，首要任務(wù)便是走訪全村所有脫貧戶、監(jiān)測(cè)戶和低保戶。他隨身攜帶筆記本，詳細(xì)記錄著每戶重點(diǎn)戶的人口結(jié)構(gòu)、收入來(lái)源與實(shí)際困難：哪家老人需定期就醫(yī)，哪家孩子面臨升學(xué)壓力，哪家因缺勞動(dòng)力導(dǎo)致耕作困難，皆被分門別類地記錄在本子里。
???“剛開始入戶，老鄉(xiāng)們總說(shuō)‘沒(méi)有困難’。”梁克衍說(shuō)。為了打破隔閡，他帶著筆記本蹲在田埂上幫村民摘豆角，坐在門檻上陪老人聊家常，甚至幫留守兒童輔導(dǎo)作業(yè)。后來(lái)，村民遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他就招呼：“梁指導(dǎo)，我家新收的花生，過(guò)來(lái)吃啊！”這份信任，讓防貧監(jiān)測(cè)工作推進(jìn)順暢，全年未出現(xiàn)一例返貧風(fēng)險(xiǎn)。
????在產(chǎn)業(yè)幫扶中，梁克衍緊盯“應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)”目標(biāo)，2024年，全村123戶脫貧戶（監(jiān)測(cè)戶）申報(bào)了444個(gè)產(chǎn)業(yè)獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目，涉及金額45.67萬(wàn)元。為了確保政策落地，他逐一核對(duì)申報(bào)材料，陪著農(nóng)戶跑現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收。“產(chǎn)業(yè)獎(jiǎng)補(bǔ)不是‘撒錢’，是幫老鄉(xiāng)找到‘會(huì)下蛋的雞’。”梁克衍說(shuō)。他帶著農(nóng)戶跑市場(chǎng)、學(xué)技術(shù)，如今蔬菜大棚里的黃金桂蜜、牛奶草莓、圣女果等特色產(chǎn)品暢銷了，田間的經(jīng)濟(jì)作物增多了，村民的“錢袋子”更鼓了。
????
就業(yè)是增收的“穩(wěn)定器”。梁克衍建立312名脫貧勞動(dòng)力動(dòng)態(tài)臺(tái)賬，精準(zhǔn)匹配崗位資源：
①?縣域內(nèi)穩(wěn)崗：幫助156人獲得穩(wěn)定就業(yè)勞務(wù)補(bǔ)助，人均月增收800元。
②跨省輸出：輸送65人赴廣東、浙江務(wù)工，全額發(fā)放交通補(bǔ)貼，人均年增收超2萬(wàn)元。
?③技能培訓(xùn)：組織烘焙、家政等培訓(xùn)班，多人通過(guò)考核實(shí)現(xiàn)技能就業(yè)
送工那天，脫貧戶老覃握著他的手說(shuō)：“以前種地看天吃飯，現(xiàn)在每月有固定工資，多虧你幫我找到了穩(wěn)定工作。”全年全村脫貧人口就業(yè)率大幅提升，務(wù)工收入占家庭總收入比重提升至60%。
決不能讓孩子因貧失學(xué)。”梁克衍把教育幫扶當(dāng)作“長(zhǎng)遠(yuǎn)賬”來(lái)算：
①雨露計(jì)劃全覆蓋：為33名職校生申報(bào)補(bǔ)助，人均每年獲得3000元資助，實(shí)現(xiàn)“資助一個(gè)、就業(yè)一個(gè)、脫貧一家”。
?②助學(xué)金精準(zhǔn)滴灌：幫助3名困難學(xué)生獲得共青團(tuán)希望工程助學(xué)金。
?③勸學(xué)走訪常態(tài)化：每月到學(xué)校了解學(xué)生近況，勸學(xué)2名輟學(xué)傾向少年重返校園。
“梁叔，我考上大學(xué)了！”去年8月，受助學(xué)生小敏捧著錄取通知書跑來(lái)報(bào)喜。這一幕，讓梁克衍覺(jué)得“跑斷腿、磨破嘴”都值了。
初來(lái)的行囊裝滿憧憬與擔(dān)當(dāng)，
腳印在泥濘里烙下歲月滄桑。
挨家走訪時(shí)的噓寒問(wèn)暖，
產(chǎn)業(yè)幫扶中的日夜奔忙，
見證了村莊的蛻變與成長(zhǎng)。
脫貧的旗幟在風(fēng)中高高飄揚(yáng)，
可我知道振興之路還長(zhǎng)又長(zhǎng)。
舍不得苦楝樹下的家常里短，
放不下田間地頭的嫩綠希望。
我愿化作一粒扎根的種子，
繼續(xù)守護(hù)這片深愛(ài)的土壤。
前路或許還有風(fēng)雨阻擋，
但我已把這里當(dāng)作第二故鄉(xiāng)。
再次啟航擼起袖子加油干，
用汗水澆灌夢(mèng)想的芬芳，
共赴鄉(xiāng)村振興的詩(shī)與遠(yuǎn)方
【成團(tuán)鎮(zhèn)】【駐村風(fēng)采】北弓村駐村工作隊(duì)員梁克衍：把星辰種在泥土里，用實(shí)干日志寫下扎根之路
來(lái)源：
柳州市柳江區(qū)成團(tuán)鎮(zhèn)人民政府 |
發(fā)布日期：
2025-05-15 19:00
2024年5月
梁克衍帶著組織的囑托
來(lái)到北弓村
一場(chǎng)關(guān)于希望的“接力賽”
悄然拉開了序幕
????初到北弓村，一切都是這么陌生。面對(duì)復(fù)雜的村情我認(rèn)農(nóng)民為師，甘做群眾的小學(xué)生，用腳步丈量民情地圖。剛來(lái)時(shí)揣著空白的任務(wù)清單，如今每頁(yè)都浸著泥土味。
翻開駐村隊(duì)員梁克衍的工作日志，密密麻麻的字跡里沒(méi)有空話套話，只有一項(xiàng)項(xiàng)具體的“任務(wù)清單”：
“5月28日，走訪脫貧戶3戶，記錄養(yǎng)殖意向2條”；
“7月15日，完成產(chǎn)業(yè)獎(jiǎng)補(bǔ)現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收12戶”；
“9月3日，對(duì)接3名學(xué)生助學(xué)金申報(bào)材料”；
……
這些看似瑣碎的日常記錄，如今都化作了北弓村實(shí)實(shí)在在的發(fā)展成果。
????梁克衍到村后，首要任務(wù)便是走訪全村所有脫貧戶、監(jiān)測(cè)戶和低保戶。他隨身攜帶筆記本，詳細(xì)記錄著每戶重點(diǎn)戶的人口結(jié)構(gòu)、收入來(lái)源與實(shí)際困難：哪家老人需定期就醫(yī)，哪家孩子面臨升學(xué)壓力，哪家因缺勞動(dòng)力導(dǎo)致耕作困難，皆被分門別類地記錄在本子里。
???“剛開始入戶，老鄉(xiāng)們總說(shuō)‘沒(méi)有困難’。”梁克衍說(shuō)。為了打破隔閡，他帶著筆記本蹲在田埂上幫村民摘豆角，坐在門檻上陪老人聊家常，甚至幫留守兒童輔導(dǎo)作業(yè)。后來(lái)，村民遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他就招呼：“梁指導(dǎo)，我家新收的花生，過(guò)來(lái)吃啊！”這份信任，讓防貧監(jiān)測(cè)工作推進(jìn)順暢，全年未出現(xiàn)一例返貧風(fēng)險(xiǎn)。
????在產(chǎn)業(yè)幫扶中，梁克衍緊盯“應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)”目標(biāo)，2024年，全村123戶脫貧戶（監(jiān)測(cè)戶）申報(bào)了444個(gè)產(chǎn)業(yè)獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目，涉及金額45.67萬(wàn)元。為了確保政策落地，他逐一核對(duì)申報(bào)材料，陪著農(nóng)戶跑現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收。“產(chǎn)業(yè)獎(jiǎng)補(bǔ)不是‘撒錢’，是幫老鄉(xiāng)找到‘會(huì)下蛋的雞’。”梁克衍說(shuō)。他帶著農(nóng)戶跑市場(chǎng)、學(xué)技術(shù)，如今蔬菜大棚里的黃金桂蜜、牛奶草莓、圣女果等特色產(chǎn)品暢銷了，田間的經(jīng)濟(jì)作物增多了，村民的“錢袋子”更鼓了。
????
就業(yè)是增收的“穩(wěn)定器”。梁克衍建立312名脫貧勞動(dòng)力動(dòng)態(tài)臺(tái)賬，精準(zhǔn)匹配崗位資源：
①?縣域內(nèi)穩(wěn)崗：幫助156人獲得穩(wěn)定就業(yè)勞務(wù)補(bǔ)助，人均月增收800元。
②跨省輸出：輸送65人赴廣東、浙江務(wù)工，全額發(fā)放交通補(bǔ)貼，人均年增收超2萬(wàn)元。
?③技能培訓(xùn)：組織烘焙、家政等培訓(xùn)班，多人通過(guò)考核實(shí)現(xiàn)技能就業(yè)
送工那天，脫貧戶老覃握著他的手說(shuō)：“以前種地看天吃飯，現(xiàn)在每月有固定工資，多虧你幫我找到了穩(wěn)定工作。”全年全村脫貧人口就業(yè)率大幅提升，務(wù)工收入占家庭總收入比重提升至60%。
決不能讓孩子因貧失學(xué)。”梁克衍把教育幫扶當(dāng)作“長(zhǎng)遠(yuǎn)賬”來(lái)算：
①雨露計(jì)劃全覆蓋：為33名職校生申報(bào)補(bǔ)助，人均每年獲得3000元資助，實(shí)現(xiàn)“資助一個(gè)、就業(yè)一個(gè)、脫貧一家”。
?②助學(xué)金精準(zhǔn)滴灌：幫助3名困難學(xué)生獲得共青團(tuán)希望工程助學(xué)金。
?③勸學(xué)走訪常態(tài)化：每月到學(xué)校了解學(xué)生近況，勸學(xué)2名輟學(xué)傾向少年重返校園。
“梁叔，我考上大學(xué)了！”去年8月，受助學(xué)生小敏捧著錄取通知書跑來(lái)報(bào)喜。這一幕，讓梁克衍覺(jué)得“跑斷腿、磨破嘴”都值了。
初來(lái)的行囊裝滿憧憬與擔(dān)當(dāng)，
腳印在泥濘里烙下歲月滄桑。
挨家走訪時(shí)的噓寒問(wèn)暖，
產(chǎn)業(yè)幫扶中的日夜奔忙，
見證了村莊的蛻變與成長(zhǎng)。
脫貧的旗幟在風(fēng)中高高飄揚(yáng)，
可我知道振興之路還長(zhǎng)又長(zhǎng)。
舍不得苦楝樹下的家常里短，
放不下田間地頭的嫩綠希望。
我愿化作一粒扎根的種子，
繼續(xù)守護(hù)這片深愛(ài)的土壤。
前路或許還有風(fēng)雨阻擋，
但我已把這里當(dāng)作第二故鄉(xiāng)。
再次啟航擼起袖子加油干，
用汗水澆灌夢(mèng)想的芬芳，
共赴鄉(xiāng)村振興的詩(shī)與遠(yuǎn)方
