

??????為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述,推動工貿(mào)企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,5月29日,柳江區(qū)2025年工貿(mào)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理員安全知識培訓(xùn)班(第一期)在柳江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會六樓會議室正式開班。轄區(qū)內(nèi)69家工貿(mào)企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人及安全管理人員參訓(xùn)。
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????據(jù)了解,本次培訓(xùn)為期2天,課程設(shè)置緊扣工貿(mào)企業(yè)安全管理高風(fēng)險環(huán)節(jié)與“法規(guī)盲區(qū)”,突出實(shí)用性與針對性。培訓(xùn)聚焦“法規(guī)+風(fēng)險管控”,通過以案說法形式,圍繞《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》核心條款與《工貿(mào)企業(yè)重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)》展開宣貫,重點(diǎn)解讀重大事故隱患“硬指標(biāo)”,推動參訓(xùn)人員從“知法”向“用法”轉(zhuǎn)變。針對有限空間、動火作業(yè)兩大“事故高發(fā)區(qū)”,結(jié)合近年典型生產(chǎn)安全事故系統(tǒng)講解風(fēng)險辨識方法、作業(yè)審批規(guī)范及應(yīng)急處置要點(diǎn),強(qiáng)化警示麻痹大意的嚴(yán)重后果。
????此外,培訓(xùn)緊扣“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,系統(tǒng)講解消防基礎(chǔ)技能,結(jié)合典型事故案例開展應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)分析。培訓(xùn)將采用閉卷考試檢驗(yàn)成效,推動參訓(xùn)人員將知識轉(zhuǎn)化為實(shí)操能力。
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???“過去雖然知道安全要抓,但對具體標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)險點(diǎn)和操作細(xì)節(jié)把握還不夠精準(zhǔn)。今天的培訓(xùn)把法規(guī)要求、風(fēng)險點(diǎn)和應(yīng)對措施講得更系統(tǒng)、更具體,讓我們對‘抓什么、怎么抓’有了更清晰的思路。”參訓(xùn)的某機(jī)械制造企業(yè)負(fù)責(zé)人表示。據(jù)悉,本次培訓(xùn)是柳江區(qū)2025年工貿(mào)企業(yè)安全培訓(xùn)系列課程的首站,后續(xù)將根據(jù)企業(yè)需求動態(tài)調(diào)整授課內(nèi)容,持續(xù)強(qiáng)化企業(yè)“關(guān)鍵少數(shù)”安全素養(yǎng),以培訓(xùn)促責(zé)任、以責(zé)任保安全,為全區(qū)工貿(mào)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展筑牢安全屏障。
??????為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述,推動工貿(mào)企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,5月29日,柳江區(qū)2025年工貿(mào)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理員安全知識培訓(xùn)班(第一期)在柳江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會六樓會議室正式開班。轄區(qū)內(nèi)69家工貿(mào)企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人及安全管理人員參訓(xùn)。
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????據(jù)了解,本次培訓(xùn)為期2天,課程設(shè)置緊扣工貿(mào)企業(yè)安全管理高風(fēng)險環(huán)節(jié)與“法規(guī)盲區(qū)”,突出實(shí)用性與針對性。培訓(xùn)聚焦“法規(guī)+風(fēng)險管控”,通過以案說法形式,圍繞《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》核心條款與《工貿(mào)企業(yè)重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)》展開宣貫,重點(diǎn)解讀重大事故隱患“硬指標(biāo)”,推動參訓(xùn)人員從“知法”向“用法”轉(zhuǎn)變。針對有限空間、動火作業(yè)兩大“事故高發(fā)區(qū)”,結(jié)合近年典型生產(chǎn)安全事故系統(tǒng)講解風(fēng)險辨識方法、作業(yè)審批規(guī)范及應(yīng)急處置要點(diǎn),強(qiáng)化警示麻痹大意的嚴(yán)重后果。
????此外,培訓(xùn)緊扣“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,系統(tǒng)講解消防基礎(chǔ)技能,結(jié)合典型事故案例開展應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)分析。培訓(xùn)將采用閉卷考試檢驗(yàn)成效,推動參訓(xùn)人員將知識轉(zhuǎn)化為實(shí)操能力。
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